てもいい
temoii
てもいい bukan izin — itu tanda bahwa pintunya terbuka
Gambarnya Pintu di depanmu sedang terbuka. Lewat saja, tidak terjadi apa-apa. てもいい adalah pintu yang terbuka; てはいけない adalah palang yang turun di depan pintu yang sama.
Di mana gambar itu muncul dalam てもいい
-
menanyakan apakah pintunya terbuka
すみません、ここに座ってもいいですか。
sumimasen, koko ni suwatte mo ii desu ka
Permisi, boleh saya duduk di sini?
Kamu mendorong pelan pintu di depan kursi kosong itu untuk memastikan apakah terbuka.
Lebih sopan: 座ってもよろしいでしょうか.
-
membukakan pintu untuk orang lain
体調が悪いなら、今日は早く帰ってもいいですよ。
taichō ga warui nara, kyō wa hayaku kaette mo ii desu yo
Kalau badanmu tidak enak, hari ini boleh pulang lebih awal.
Atasanmu sendiri yang mendorong pintu menuju rumah dan melambaikan tangan menyuruhmu lewat.
-
pintu di depan kata benda
支払いは現金でもいいですか。
shiharai wa genkin de mo ii desu ka
Apakah boleh membayar dengan tunai?
Di depan kasir, pintu 'kartu' dan pintu 'tunai' berdiri berdampingan, keduanya terbuka.
Kata benda memakai で: 現金でもいい.
-
pintu yang tak harus dilewati
無理して全部やらなくてもいいですよ。
muri shite zenbu yaranakute mo ii desu yo
Tidak perlu memaksakan diri menyelesaikan semuanya.
Pintunya terbuka, tetapi berjalan lewat begitu saja pun tidak mengubah apa-apa.
なくてもいい bukan larangan, melainkan tiadanya kewajiban. Boleh dikerjakan, boleh tidak.
-
menawarkan diri untuk lewat
よかったら、私が代わりに行ってもいいですけど。
yokattara, watashi ga kawari ni itte mo ii desu kedo
Kalau boleh, biar saya yang pergi menggantikan.
Kamu menaruh satu kaki di ambang pintu yang terbuka dan menunggu lawan bicara mengangguk.
行きます sudah memutuskan; 行ってもいいですけど menyisakan ruang bagi lawan bicara untuk menolak.
Semuanya dalam satu gambar
てもいい cuma mengerjakan satu hal: memberi tahu bahwa sebuah pintu terbuka. Didorong untuk memastikan, ia jadi pertanyaan; didorongkan untuk orang lain, ia jadi izin. Di depan kata benda, で menyelip dan satu pintu lagi terbuka — 現金でもいい — sedangkan なくてもいい adalah pintu yang terbuka tapi tak harus dilewati. Taruh kakimu sendiri di ambangnya, ia jadi tawaran yang hati-hati. Daripada menghafal 'boleh', lihat saja pintu mana yang sedang terbuka.